TOLEDO, 23 de octubre.

Los estudiantes de cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria, así como los de Bachillerato y Formación Profesional en Castilla-La Mancha, tienen la oportunidad de participar en 'Datathón', un certamen regional que les invita a presentar proyectos innovadores centrados en el uso responsable de los datos. Las inscripciones estarán abiertas hasta finales de noviembre y los ganadores podrán recibir premios que oscilan entre 1.000 y 500 euros.

El concurso es de temática libre, lo que significa que los participantes pueden abordar cualquier concepto relacionado con los datos. Esto incluye, por ejemplo, la elaboración de cómics estadísticos o modelos sobre cómo las empresas han mejorado su valor en bolsa gracias a la Inteligencia Artificial.

En una rueda de prensa, el vicepresidente del Gobierno de Castilla-La Mancha, José Luis Martínez Guijarro, junto al consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, y el director general de la Oficina del Dato, Christian Cobas, hicieron un llamado a los jóvenes a participar en esta interesante iniciativa.

Los alumnos están animados a plantear problemas cotidianos que pueden solucionarse mediante un análisis de datos, abarcando disciplinas como la ciencia, la tecnología, las matemáticas e incluso el arte.

El principal objetivo de esta propuesta es cultivar una cultura de comprensión sobre los datos desde una edad temprana, impulsando la innovación y conectando estos conocimientos con el ámbito del emprendimiento.

Hasta ahora, se han registrado 16 equipos para participar, aunque se espera que la cifra total de alumnos que se apunten en los niveles educativos mencionados supere los 50.000, según ha explicado el consejero.

El certamen también busca fomentar un entendimiento profundo entre estudiantes y docentes sobre la relevancia de trabajar y aprender a partir de los datos. Esta cultura permitirá reconocer tanto los riesgos de su difusión como las oportunidades que presentan.

Se han establecido dos categorías: una para los estudiantes de ESO y Bachillerato y otra para los de Formación Profesional. Los equipos, que deben estar compuestos por un mínimo de dos y un máximo de cuatro alumnos, siempre contarán con la supervisión de un profesor del centro educativo.

El concurso se dividirá en dos fases. La primera fase comenzará con la inscripción en noviembre y culminará en febrero, cuando se evaluarán todos los proyectos presentados. En marzo, los equipos que resalten en esta fase se prepararán para la segunda parte del concurso, que consistirá en una convivencia en un pueblo de la región, donde se elegirán los dos proyectos ganadores.

Los premios son atractivos: el equipo ganador recibirá material tecnológico valorado en 1.000 euros y acceso a recursos exclusivos por un valor de 2.000 euros. El segundo premio será de 500 euros y también incluirá acceso a material exclusivo valorado en 1.000 euros.

Además, se llevarán a cabo 17 charlas en los centros educativos entre noviembre y febrero, impartidas por profesionales del sector empresarial. Estas charlas abordarán temas como el uso ético de los datos, el análisis de datos públicos o las implicaciones de cargar información en una inteligencia artificial.

Como parte de esta iniciativa, las empresas que colaboran también ofrecerán oportunidades laborales a los autores de las propuestas más destacadas. Según el vicepresidente regional, esto podría permitir que algunas empresas identifiquen talentos valiosos en el campo del manejo de datos.

Guijarro ha señalado que el concurso persigue un “doble objetivo”: concientizar sobre el uso y la privacidad de los datos, al mismo tiempo que resalta la posibilidad de generar iniciativas empresariales en esta área.

Las entidades que respaldan esta iniciativa incluyen la Universidad de Castilla-La Mancha, Telefónica, el Colegio de Ingenieros de Telecomunicación, la Asociación Gaia X, SAS, el Hub de Innovación Regional Europeo y Forcam Hub.