En una jornada marcada por la defensa de valores fundamentales, el delegado del Gobierno en Castilla-La Mancha, José Pablo Sabrido, visitó el CEIP José Inglés en Chiloeches para presentar el libro "La Locomotora del Tiempo", una obra del guardia civil Xavier Eguiguren. Este libro, dirigido al público infantil, aborda problemáticas como la violencia de género, el acoso escolar y los peligros de las redes sociales, inspirándose en experiencias personales del autor que vivió de cerca el sufrimiento de su madre a causa de malos tratos.

En su intervención, Sabrido enfatizó el papel fundamental que juegan las escuelas en la construcción de una sociedad equitativa y respetuosa. Aseguró que son las instituciones educativas el mejor entorno para sembrar los principios de libertad, igualdad y dignidad entre los más jóvenes.

A pesar de que la igualdad de género es considerada un concepto aceptado, el delegado afirmó que su implementación efectiva aún está lejos de ser una realidad en muchos aspectos de la vida cotidiana. Según Sabrido, es crucial continuar luchando por la equidad salarial y laboral de las mujeres, así como por la conciliación familiar, que aún recae predominantemente sobre ellas.

El delegado puso de relieve la necesidad de educar a los niños y niñas desde temprana edad en valores de respeto y convivencia. Destacó que las escuelas deben ser el escenario propicio para prevenir el acoso escolar, el mal uso de las redes sociales y otras problemáticas como el consumo de drogas, además de promover una cultura de "violencia cero" frente a la violencia de género.

En términos de seguridad, Sabrido reconoció el esfuerzo y dedicación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, subrayando que la tasa de criminalidad en Castilla-La Mancha se mantiene significativamente por debajo de la media nacional.

La actividad en el colegio de Chiloeches también se enmarcó en un compromiso más amplio por parte de las autoridades para fortalecer los mensajes de prevención, igualdad y seguridad, reconociendo el papel crucial de la comunidad educativa en la construcción de un entorno más equitativo y seguro.

Este proyecto, que comenzó a partir de una propuesta de la Unidad de Violencia de Género de la Subdelegación del Gobierno en Cuenca, se expandirá a todos los colegios de Primaria de la provincia y otros centros educativos en la región. Su objetivo es proporcionar material didáctico que aborde temáticas críticas como la violencia de género, el acoso escolar y los riesgos asociados a internet, permitiendo así un enfoque educativo integral.

Durante la presentación, Eguiguren compartió con los estudiantes el trasfondo personal de su historia. "La Locomotora del Tiempo" relata las peripecias de un oso cantábrico que viaja en el tiempo para rescatar a su madre de situaciones de violencia de género, un relato autobiográfico que ilumina las dificultades y desafíos que enfrentó su propia madre en la década de 1980, un tiempo en que tales agresiones no eran legalmente reconocidas.

El autor expresó su deseo de utilizar su experiencia para contribuir a un presente mejor para otros niños y niñas, afirmando: "No puedo cambiar mi pasado, pero sí puedo ayudar a cambiar el presente de otros".

El evento también contó con la colaboración de responsables educativos y representantes de instituciones, quienes abordaron la importancia de desarrollar competencias emocionales desde la infancia. Estas charlas se centran en cuatro ejes fundamentales: reconocer la violencia de género en el hogar, prevenir el acoso escolar, entender los riesgos asociados al consumo de drogas y promover la seguridad en internet, especialmente enfocados en el ciberacoso.

La dinámica de estas actividades busca fomentar la participación activa del alumnado, creando un ambiente de confianza que propicie la reflexión y el diálogo en temas tan importantes como la violencia y la seguridad. Esta iniciativa no solo se limita a la presentación de un libro, sino que se establece como una herramienta de intervención social que aspira a erradicar la violencia desde su raíz, empoderando a los menores con los recursos necesarios para identificar situaciones de riesgo y solicitar ayuda.